Кризис образования в Индии

Согласно недавнему докладу, представленному в индийском парламенте, более чем в 100 000 школ Индии есть только один учитель!

Около десяти лет индейцы праздновали то, что они — молодая нация. Согласно имеющимся данным, около 600 миллионов индийцев моложе 25 лет. В то время, когда такие страны, как Япония, Австралия, Германия и многие другие сталкиваются с неопределенностью, которая сопутствует быстрому старению населения, Индия смело смотрела в будущее.

Но сам по себе возраст не может быть единственным основанием для превращения Индии в страну процветания.  Если большинство трудоспособного населения не образовано — жди беды. А сегодняшняя ситуация, согласно докладу такова, что большинство учеников 5 класса не могут прочитать текст уровня 2 класса школы. А некоторые не умеют даже вычитать и складывать.

Катастрофическая нехватка учителей — это также следствие кризиса, но теперь уже высшего образования. По прогнозам к 2020 году Индии потребуется  миллион новых учителей и 1000 новых университетов для удовлетворения всё увеличивающегося спроса.

Как же быть? Помимо требований на увеличения бюджетного вливания  в систему образования многие индийские аналитики всё чаще смотрят и приводят в пример соседний Китай, который столкнулся с аналогичной ситуацией.

Предвидя значительные трудности, правительство Китая прибегло к массовым программам финансирования образования за рубежом для своих граждан и, таким образом, обеспечив себе высшее образование. В страну вернулись высокообразованные учителя, которые ликвидировали нехватку кадров в школах и ВУЗах. Это оказалось гораздо более эффективным средством, чем долгий процесс постройки системы с «нуля». Кроме того, учеба за границей позволила китайцам мыслить глобально. Такое мышление нестандартно, нетрадиционно для Индии, но это возможное решение проблем и преодоление современного кризиса образования.